# Delis-Kaplan D-KEF El Sistema funciones ejecutivas - Link: https://www.alquimedez.com/delis-kaplan-d-kef-el-sistema-funciones-ejecutivas - Published: 2021-09-13T07:55:23+00:00 - Author: alquimedezhemo ### Prueba para mejorar la salud mental en los niños La función ejecutiva (EF) incorpora habilidades que se han descrito como los “elementos esenciales de la vida” porque tienen un impacto muy arraigado en la edad adulta. Estas son un conjunto de habilidades fundamentales que ayudan al niño a prepararse para el éxito en la escuela, la universidad y otras actividades de la vida. Aunque los niños no nacen con habilidades de Función Ejecutiva; tienen el potencial de desarrollarlos. La mayoría de los niños pueden aprender estas habilidades que incluyen procesos mentales que les facilitan recordar instrucciones, planificar, enfocarse en una tarea y hacer malabares con éxito, múltiples tareas. Es esencial poder revisar y desarrollar estas habilidades para un desarrollo adecuado de manera objetiva. Es imprescindible establecer una evaluación temprana de las habilidades de la función ejecutiva, ya que puede señalar la necesidad de cualquier ayuda o intervención adicional que un niño pueda necesitar. El Sistema de función ejecutiva Delis-Kaplan (D-KEFS) es una prueba psicométrica que se utiliza para medir una variedad de funciones ejecutivas verbales y no verbales para niños mayores de ocho años. Esta herramienta fue desarrollada por Dean Delis, Joel Kramer y Edith Kaplan. Abarca nueve pruebas que están diseñadas para ser independientes, y lleva 90 minutos ejecutar la prueba completa. En consecuencia, no hay medidas o puntajes colectivos para el desempeño de un examinado. Se administra individualmente, y su formato de juego está desarrollado para motivar y atraer a los niños, alentándolos a desempeñarse de manera óptima. Además, no ofrece ningún comentario “correcto / incorrecto”, ya que puede crear frustración en algunos niños. Algunas de estas pruebas son modificables; sin embargo, algunos de estos son un nuevo indicador de funciones ejecutivas como la Prueba de contexto de mundial. El Sistema de funciones ejecutivas de Delis-Kaplan (D-KEFS) es el primer conjunto de métodos de detección estandarizados a nivel nacional que evalúa las funciones cognitivas de nivel superior en los niños. Está diseñado exclusivamente para la evaluación de funciones ejecutivas que comprenden inhibición, resolución de problemas, planificación y flexibilidad de pensamiento, control de impulsos, formación de conceptos, pensamiento abstracto y creatividad, tanto en modalidades verbales como espaciales. Al administrar esta prueba, podemos entender muchos comportamientos que los niños exhiben y podemos ayudarlos a mejorar su salud mental. Los resultados de esta prueba pueden facilitar la evaluación de la integridad del lóbulo frontal, lo que finalmente ayuda a descubrir los déficits en el pensamiento abstracto y creativo. Estos procesos de pensamiento deben entenderse ya que impactan las decisiones que un individuo toma en su vida diaria. Además, los resultados de la evaluación apoyan la planificación de estrategias que ayudarán al niño a sobrellevarlo. Del mismo modo, los programas de rehabilitación múltiple se pueden adaptar de acuerdo con el perfil del niño de las fortalezas y debilidades de la función ejecutiva. Aunque las pruebas de coeficiente intelectual y las pruebas de rendimiento básicas son cruciales para analizar algunos dominios de habilidades cognitivas; no ofrecen información sobre cuáles son las capacidades cognitivas más significativas de un niño, es decir, las capacidades para asumir un pensamiento creativo y abstracto. El Sistema de Función Ejecutiva Delis-Kaplan (D-KEFS) le permite reconocer y luego enfrentar las deficiencias de la función ejecutiva en niños que obtienen buenos resultados en las pruebas de coeficiente intelectual. El control inhibitorio está vinculado con el autocontrol. Permite a los chicos pensar antes de actuar. También les permite evaluar situaciones nuevas y determinar la mejor manera de responder o la más efectiva. Entre estos y otras situaciones pueden mejorar el base a la prueba.